日本の行政を考える

２年生は教育や福祉など身近な行政課題、３年生は行政改革の是非、４年生は日本の行政の背後にある政治問題などをテーマにしています。具体的には、教育委員会制度、待機児童、年金制度改革、水道事業の民営化、観光公害、統合型リゾート開発、農業など幅広く取り上げています。

半期で５つ程度の班を作り、各班が１つのテーマについてプレゼンし、全体での討論を取り仕切ります。プレゼンや司会の準備では多くの資料に目を通し、班としてまとめあげるノルマは大変ですが、多様な意見をたたかわせ、新たな視点を発見していく楽しさを実感できます。

行政学は「台所の学問」と言われるほど、我々の日常生活に密着した学問です。自分たちの社会が抱える問題に向き合い、解決策について議論をたたかわせた経験は、ゼミ生にとって知の財産になると思います。とりわけ、就活の面接でゼミで勉強したことが役に立ったという先輩たちは多いです。