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成蹊大学 文学部
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人間の探求と理解を目指す国際教養人の育成
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文学部を知ろう

学際的視点で人間性を探究   少人数教育での卒論制作指導   世界と、地域と、現代と、交流する
国際社会コース   トピックセミナー   「もも吉」とe-Learning

基本理念

成蹊大学文学部は、文化現象の総合的理解とその継承を教育・研究の目標にしています。この目標にもとづき、日本および諸外国の過去から現在に至る社会・文化の多様な様相を多角的な視点や方法によって分析・研究するとともに、ますます多様化し複雑化しつつある社会・文化の諸状況の中にあっても自己の主体性を失わず、「時代と社会の変化に柔軟に対応できる自立的な人間」を育成することに努めます。

人材養成方針

文学部 
文学部の主たる教育目標は文化現象の総合的理解とその継承です。この目標を実現するために、少人数教育を基本とする、教養教育と専門教育との適切なバランスを考慮したきめ細かなカリキュラムによって、問題発見能力と多面的な分析能力の伸長をはかります。また、言葉をとおして形づくられた人間・歴史・社会の多様なありかたを考究し、共感をもって他者を理解する能力と、自己を他者に正確に伝達する能力を涵養することによって、社会的な活動を自律的に展開するための基礎を構築することをめざします。 
英米文学科 
英語を学ぶことにより言語そのものに対する意識を育み、英米文学・文化を学ぶことを通して文化が言葉によって成り立つことを認識させ、自国の文化および異文化を相対化して読み解く力を育てます。第2言語としての英語の運用能力を強化するとともに、英語圏の文化と歴史について幅広い理解をもち、自らの文化的背景に立脚した価値観に立って判断し行動する真の国際感覚を備えた人材、および日本の英語教育に貢献する人材の育成に力を入れます。
日本文学科
日本語と日本文学を学ぶことを通して、高度で柔軟な日本語運用能力を身につけるとともに、日本人と日本文化についての幅広く体系的な教養と深い理解を獲得し、それらを社会生活において有効に活用しつつ、次の時代に受け渡すことのできる人材を養成します。あわせて、多様な国際社会の中で、みずからの文化的特性に立脚しつつ自立的に行動できる基礎的な判断力、およびみずからの思いを積極的に伝えることのできる豊かな表現力を備えた人材の育成をはかります。
国際文化学科
画一化と多様化が同時に進む現代世界の複雑な動きを的確に理解して、人類の社会と文化が直面する諸課題に柔軟に対処できる人材を養成します。そのために、「国際関係」「文化人類学」「歴史・文化研究」を内容とする3つの基軸的な科目群をバランスよく 修得させ、加えて幅広い知見に基づく情報分析能力と国際社会で通用する実践的なコミュニケーション能力を身につけさせます。異文化理解の実践を通じて文化間の媒介者となれるような、自律的な地球市民の育成を最終目標とします。
現代社会学科
社会学およびコミュニケーション研究の理論と実証的研究法を学ぶことにより社会を理解するための基本的枠組みを修得させます。また、少人数による演習を通じて、自ら課題を設定し、過去から現在にいたる資料を調査し、議論によって自らの意見を鍛え、他人に向けて説得的に表現する能力を育みます。このような教育を通じて、現代社会の抱える諸問題をその背景にまでさかのぼって多角的に検討できる思考力と、状況に的確に対応できる判断力・行動力を兼ね備えた人材の育成をはかります。

教育

入学者選抜の方針(アドミッション・ポリシー)
文学部では人間・歴史・社会・文化の研究に対して旺盛な好奇心を持つ人材を求めています。入学後の勉強において必要となる幅広い基礎学力と勉学意欲を判断するために多様な形態の入学試験を行っていますが、その際、4学科それぞれの学科理念に基づいて、学科ごとにウェイトを付けた配点も導入しています。
一般入学者選抜におけるアドミッション・ポリシーの詳細は、こちらをご覧ください。 
教育課程編成の方針(カリキュラム・ポリシー)
文学部の教育が目標とする文化現象の総合的理解とその継承に向け、4学科の理念と基礎となる教養の考え方に基づきながら、人間・歴史・社会・文化の多様なあり方を研究するための授業科目を体系的に配置しています。また、各学科相互に修得可能な併置専門科目を用意し、学部内における学科間の垣根をできるだけ低くするよう工夫しています。以上のようなカリキュラム構成により、4学科それぞれの独自性を維持しつつ、文学部全体としてのまとまりを確保するよう努めています。
学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー)
1年次から指導教授制をとり、4年次における卒業論文(全員必修)の作成まで文学部全体としてきめ細かな履修指導を行っています。また、学部として成績評価のガイドラインを設け、各授業科目については、定期試験、レポート、授業態度、出席状況等を総合的かつ厳正に判断しながら成績評価を行っています。このようなきめ細かな履修指導と厳正な成績評価に基づき、文学部が目指す質の高い学生を社会に送り出すよう努めています。

研究

大学における豊かな教育は、各教員の密度の高い研究が基盤となります。文学部においては、各教員がそれぞれの研究領域で十分な成果を挙げることができるよう、自由闊達な研究環境の整備に努めています。また、近年における研究の国際化にあわせて、海外の研究者との連携に対しても積極的なサポートを行っています。

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