

中村春二は、1877(明治10)年3月31日、東京市神田猿楽町に生まれました。父秋香は宮内省御歌所寄人を務める歌人であり、優れた国文学者として知られた存在でした。1891(明治24)年、高等師範学校附属学校尋常中学科に入学した中村は、ここで生涯の親友となる今村繁三と岩崎小弥太に出会います。1896(明治29)年3月、附属中学校を卒業した中村は、第一高等学校を経て、東京帝国大学に進学。同大学在学中から曹同宗第一中学林で講師を務めるなど、教育の現場を体験します。当時の画一的教育や教育機会の不均等に疑問を持った中村は、今村・岩崎両氏の支援のもと、1906(明治39)年、池袋に学生塾(翌年「成蹊園」と命名)を開設、塾生と家族同様に寝起きして研鑽するという、自らが思い描く理想の教育を目指したのです。やがて中村は塾生を寄宿させ指導するだけの形態に飽き足らぬものを感じ、常時生徒と接することのできる全寮制の私立学校を起こしたいと考え、父から相続した私財を投じるとともに、岩崎・今村両氏の賛助も得て、1912(明治45)年に成蹊実務学校を創立します。さらに、1914(大正3)年には成蹊中学校(旧制)、1915(大正4)年に成蹊小学校、1917(大正6)年には成蹊実業専門学校および成蹊女学校を創設。成蹊教育の基礎を築きます。1924(大正13)年に逝去、享年46歳でした。
中村が本格的に教育に取り組み始めた明治末から大正期にかけては、欧米の新教育運動の影響を受け、子どもたちの自発性・個性の尊重が声高に叫ばれた時代でした。のちに「大正自由教育」と呼ばれる運動の中で、中村は日本伝統の僧堂教育に基づく全く新しい教育理念を掲げ、先駆者として活躍。「心力歌」「凝念法」など独自の教育方法により、生徒たちの『真我』、すなわち「心の奥底にある尊い心」の自覚を呼びかけました。師弟の心が直接触れ合う人格教育、人間教育を目指し、それは「成蹊教育会」を結成することでやがて全国へ広まっていくことになります。
デモクラシーが声高に叫ばれ、「自由」「民本」という言葉が市民に根付き始めた時代、「大正」。教育界にも大きなうねりが押し寄せ、子どもたちの自発性・個性を尊重しようとした自由主義的な教育運動が繰り広げられました。後に「大正自由教育」と称された運動の中で、欧米の新教育理論だけでなく、日本的な僧堂教育に基づく全く新しい教育理念を掲げ、大正自由教育の先駆けとなった教育者、中村春二。28歳で塾を開設、成蹊学園を大きく発展させ、46歳の若さでこの世を去った中村の人生の軌跡を描いた評伝映像。
三菱の二代目社長である父・弥之助の長男として東京に生まれた岩崎小弥太は、中学・高校時代を中村春二や今村繁三と共に過ごし、友情を培いました。高校卒業後、東京帝国大学からイギリス・ケンブリッジ大学に留学し、帰国後は中村が開いた「成蹊園」とその後の学園を援助。成蹊学園理事長にも就任するなど、三菱の社長となった後も、成蹊学園の経営基盤を終生支え続けました。

銀行家の父・清之助の長男として横浜に生まれた今村繁三は、中学時代に中村春二や岩崎小弥太と共に学び、その後イギリスのリース校に入学。さらにケンブリッジ大学に進み、帰国後は25歳の若さで今村銀行の頭取に就任しました。常々社会事業の必要性を考えていた今村は、中村の教育思想に共鳴し、「今村繁三誕生記念奨学金」を創設。「成蹊園」開塾からその後の成蹊学園の発展を長年にわたり支援しました。













