2024年度の受賞内容

2024年度（第7回）受賞内容

たくさんの応募の中からサステナビリティ大賞4件が決定しました。3月末のESD成蹊フォーラムの中で表彰式が実施され、受賞者に賞状と副賞が贈呈されました。

サステナビリティ大賞

小学校 2年生「おばあちゃん　けんきゅう」

文化祭２年展「おばあちゃん　けんきゅう」
講評：
着眼点の独創性が高く、身近なこととして調べ、インタビューし、体験するなど、様々に取り組んだ力作である。

サステナビリティ大賞

高校 生物部イワナ班「日本産サケ科魚類イワナSalvelinus leucomaenisの背部白点の機能」

イワナ班
講評：
長期間継続して蓄積したデータに基づいているところが素晴らしい。

サステナビリティ大賞（環境地図部門）

小学校 5年生　「視覚障害者のまきちゃんと歩こう」

まきちゃんと歩こう
講評：
地図だけでなく、調査して実証、対策を提案しているところが良い。

サステナビリティ大賞（環境地図部門）

小学校 5年生　「被爆樹木って」

被爆樹木
講評：
被爆樹を通して、命の大切さや強さについての学びが体感できる作品である。
  • ・所長賞 小学校　6年生 「みつろうラップ作りを通して考えた
    みつばちじゅんかんプロジェクトの完成」
  • ・所長賞 小学校　6年生 3名 「身近な水害からみんなを守ろう！」
  • ・所長賞（環境地図部門） 小学校　3年生 「植物を大切にする緑水公園」
  • ・所長賞（環境地図部門） 小学校　3年生 「八王子にいる生き物」
  • ・所長賞（環境地図部門） 小学校　4年生 「関東大震災からの今」
  • ・所長賞（環境地図部門） 小学校　4年生 「調布の農業応えんMAP」
  • ・ERCS賞 小学校　6年生 「現存12天守はなぜ現存できたのか」
  • ・ERCS賞 小学校　6年生 「ダンゴムシの図鑑を作る」
  • ・ERCS賞 大学
    STUDY FOR TWO 成蹊大学支部     「大学生SDGs/ESD活動プロジェクト」
  • ・ERCS賞（環境地図部門） 小学校　3年生 「わたしのまちの公園MAP」
  • ・ERCS賞（環境地図部門） 小学校　3年生 「西東京市直売所マップ」
  • ・ERCS賞（環境地図部門） 小学校　3年生 「緑いっぱいの世田谷区」
  • ・ERCS賞（環境地図部門） 小学校　3年生 「わたしの町のダイバーシティ　～外国りょう理へん～」