センター概要｜高等教育開発・支援センター

About Us

センター概要

センター設置の趣旨

大学の理念、教育改革方針に沿って教育の質的転換の流れを生み出し、時代に即した優れた人間力を持つ人材を輩出するための高度な教育方法をICT活用の面から支援するために、旧情報センターを改組して設置しました。

センター所長挨拶

成蹊大学高等教育開発・支援センターの主な役割の一つは、全学的な教育の充実のためのさまざまな支援です。全学的なFD（ファカルティ・ディベロップメント）研修会の
企画・実施や、学内各部局で行われるFD活動の取りまとめなど、大学全体のFD活動の
サポートを行っています。そして、もう一つの主な役割は情報システムやネットワークなど、学内のICT環境の整備です。大学を含めた学園のネットワークなど情報システムの運用・管理を担っています。

こういった役割の性質上、当センターの業務には、継続的に実施していくものだけではなく、学内外の教育やICTを取り巻く環境の変化に応じた取り組みも求められています。最近の具体的な取り組みとしては、例えば、2024年度からのPC教室廃止と実習授業のBYOD（ Bring Your Own Device）化に伴い、サポートデスクの機能強化や新入生向け情報教育プログラムの実施を開始したことが挙げられます。
また、2026年度からは、今後5年間を見据えた学園全体のネットワーク等の更改事業を進めています。さらに、2025年度にはラーニングコモンズ「トーリウム」が開設され、当センター（教育開発・支援課）が運営に携わっています。
トーリウムでは、学生の主体的な学びを支援する場として、各種イベントの実施やアカデミックサポートセンターによるライティングおよび N-ICTに関する学習支援が行われています。
加えて、アカデミックサポートのさらなる充実を目的として、ASTA（アカデミックサポート指導補助員）制度を新設し、2026年度より、研修を修了しASTA資格を取得した学生が学習支援業務を担う体制を整えました。また、QLA（公認学習補助員）およびASTAの活動実績やスキルに応じたオープンバッジの制度を導入し、QLAについては発行を開始しています。

今後も、近年の生成AIの急速な発展に見られるように、教育を取り巻くICT環境の変化が一層進んでいくことが予想されます。
このような状況の中で、より効果的な教育を実現するための仕組みや設備などの環境のあり方を模索していくことが、当センターの大切な役割であることを認識しながら、できるだけ時代に即した教育環境の整備とわかりやすい情報発信に努めてまいりたいと考えております。業務が多岐にわたることもあり、行き届かない点も多々あるかと存じますが、ご理解とご支援を賜りますようお願い申し上げます。