11月13日（土）13時、本校大教室に於いて、高校2年生8チーム23名の生徒によるプレゼンの開始です。発表はパワーポイントを使った10分間のプレゼンを行い、その後に審査員からの質疑応答を受ける形式です。各クラスの発表テーマは、G組「保育制度をどう考えるのか」、E組「北欧と日本のLGBTをプライドパレードを通して考える」、F組「日本における人種差別問題」、C組「アンコンシャスバイアスとその実態」、H組「育児と保育の現場」、D組「最期の選択」、A組「日本でLGBTQを当たり前にするには」、B組「日本の介護の問題」です。
どの発表もテーマ設定の理由や目的をしっかり説明したうえ、その課題を明確にし、課題解決に対する仮説を立て、具体案を根拠となる資料を提示しながら、説明していました。緊張感漂う発表会でしたが、生徒達は物怖じすることなく、非常に高いプレゼン能力を発揮してくれました。
金賞は、医療的ケアの必要な子供に対する介護問題を取り上げた、B組代表生徒が獲得しました。実際にその境遇にある方と接したうえ、課題解決の方法として「医療的ケアができる人材の育成」「ケアをする人をケアするレスパイトケアの必要性」を挙げてのプレゼンでした。審査員の方々からの評価も高く、スタディツアーやシンポジウムへの参加も決まりました。
銀賞は、保育制度の財源を軽減税率などに求める具体策を提示したG組と、ターミナルケア（終末期医療）を取り上げたD組の2チームで、掛け合いでのプレゼンや動画の活用など、工夫を凝らしての発表でした。
第1回大会にもかかわらず、素晴らしい発表が続いたことは、生徒の能力に改めて感心させられたうえ、今後への期待も益々高まりました。今後は、プロトタイプした具体策を実証実験するまで掘り下げるとともに、外部のプレゼン大会などに挑戦してくれることを期待しています。