学科・大学院

国際文化学科 ゼミリスト

※テーマや内容等は、年度により変更となる場合があります。



1年次・2年次

日本古代の海外交流

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本古代の海外交流というテーマをもとに、話すこと、聴くこと、書くこと、読むことなどの面に渡る表現力・理解力などを習得します。

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国際関係や「世界における日本」が直面する文化的課題

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「国際文化」をめぐる教育研究の幅広さや深さを感じ、大学生活における自分なりの関心を見つけること、大学での学修に必要な基礎的なスキルを身につけることを目的に、国際関係と文化を題材とした複数の古典的テキストを講読します。

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近現代史を考え、語り、書く

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「歴史・地域文化研究」に関連するテーマを素材にして、当学科での学修活動、とくに演習形式の授業で求められる学術的技能の習得をめざします。

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ヨーロッパの歴史と文化

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「ヨーロッパの歴史と文化」を対象に、砂糖というモノを通じて近代の世界史を捉えなおし、「世界的なつながり」のなかで歴史上の出来事や状況を見ていく方法について学びます。

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東アジアの文化、歴史研究の入口

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歴史学・地域研究の基礎を学び、本領域の基礎的な能力(自分で研究テーマを探す力、情報収集の力、討論能力、思考力など)を培います。

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ハリウッド映画における「人種」表象の変遷

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合衆国における映画産業の発展を通史的に概観し、主にハリウッド映画を題材として、映画における人種・エスニシティの表象がどのように変化してきたのかを理解し、その今日的意味は何かを探究していきます。

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都市の成立と展開

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各受講生がそれぞれ特定の都市を選び、その成立と展開について学び、あわせて、書籍・論文検索の方法やレジュメ・レポート作成の技術も確認していきます。

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動揺する時代の平和

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流動的な時代にあって、私たちは世界をどのように読み解けば良いのか。平和で秩序ある世界は保てるのか。この授業では「動揺する時代の平和」をテーマに、現在の国際情勢を読み解いていきます。

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「現場取材力」を高め、知的なプロダクトとして表現する

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大学の学びでは、単に受け身に知識を詰め込んでいくだけではなく、自ら「現場」に出かけていって、まだ誰も知らない知識を自ら他の人に提供できるようになることが必要です。他の人の意見に耳を傾けたり、体裁を気にしながら文書を作成したりすることも大切になってきます。こうした力を身につけていくために、現場に取材していくための方法などを順番に丁寧に勉強していきます。

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歴史学の方法論

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各自が自由に設定したテーマについて、先行研究の成果を踏まえつつ、新聞記事という「史料」を通して過去に生きた人々の日常生活や文化の一端に触れることで、歴史学の面白さを感じられる授業を目指します。

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「憧れ」という感情を通して、アジアの近代化と「新しい女性」について考える

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ジェンダー史、感情史の基礎的な知識を身につけ、歴史事象を分析出来る力を身につけます。

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3年次, 4年次

  • アジア・アフリカの歴史と文化
  • 権力政治的・地政学的な視点から国際関係を見る術を学ぶ
  • 文化人類学
  • 国際関係論の基本事項や重要論点
  • ヨーロッパの歴史と文化
  • 国際関係に文化の視点から取り組む
  • イギリス史を多面的に研究する
  • アメリカ合衆国における文化的多様性国民統合
  • アメリカ合衆国の社会・文化史・日米関係
  • 日本を中心とする東アジア近現代史の歴史・社会・文化
  • 歴史研究の基礎的手法を習得する
  • 日本・東アジア社会の歴史と文化
  • 文化人類学およびジェンダー